1. Was soll Biologiedidaktik leisten?

2. Welche Ziele verfolgt Biologieunterricht?

3. Welche Einsichten liefert Geschichte der Biologiedidaktik?

4. Welche Bedeutung haben vorunterrichtliche Vorstellungen für das Lernen?

5. Wie kann Unterricht Vorstellungsänderungen bewirken?

6. Welches Interesse haben Schüler an biologischen Themen?

7. Nach welchen Prinzipien kann Biologieunterricht gestaltet werden?

8. Welche fachgemäßen Arbeitsweisen werden im Biologieunterricht eingesetzt?

9. Welche Medien werden im Biologieunterricht genutzt?

10. Welche Lernorte eignen sich für den Biologieunterricht?

11. Welche Aufgaben erfordern eine fächerübergreifende Perspektive?

12. Wie kann Biologieunterricht geplant werden?

13. Wie lässt sich der Unterrichtserfolg ermitteln?

Materialien zum Download

Kapitel 12 - Unterrichtsentwurf (PDF)

Kapitel 13 - Aufgaben und Lösungen (PDF)