Willkommen
auf der Homepage von Dr. Kerstin Eleonora Kohl
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Dr. Kerstin E. Kohl, M.A.Forschungs- und Medienreferentin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg Pädagogische Hochschule Freiburg Tel.: 0761/682-168
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Viele haben zwei Gesichter, manche sind auch multiple Persönlichkeiten, das ist sehr spannend. Aber es ist auch interessant, zwei Aufgabenbereiche an einer Hochschule zu haben. Als Forschungsreferentin betreue ich Forschungsprojekte bei Antragsstellung, Konzeption sowie Präsentationen / Veröffentlichungen und unterstütze die NachwuchsforscherInnen bei Promotion und Habilitation bei den mannigfaltigen Herausforderungen. Daneben füllen Verwaltungs- und Dokumentationsaufgaben (z.B. Forschungsbericht) die Zeit.Und da gute Beratung Praxis erfordert, realisiere ich eigene Projekte auf dem Weg zur Habilitation. Weiteres unter: Prorektorat Forschung. Als Leiterin des Medienkompetenzzentrums unterstütze ich Lehrvorhaben
an der Pädagogischen Hochschule (und darüber hinaus), die digitale Medien in der Lehre
thematisieren. Hierbei geht es darum, digitale Medien sowohl als Arbeitsmittel im Lehr-Lernalltag zu etablieren und weiter zu entwickeln, wie auch innovative didaktische und technische Konzepte zu realisieren (Entwicklungsprojekte). Das nicht mehr wegzudenkenke Lernmanagmentsystem bietet die Basis vieler dieser Vorhaben. Weiteres unter medien|kompetenz|zentrum. Mein eigenes Forschungsinteresse liegt im Bereich der Nutzung von kreativer Gestaltung und Kommunikationsdesign in Lehr-/Lernprozessen. Indem Lernende aktiv Medienprodukte zu einem Thema gestalten und in diesem Zuge Informationen sammeln und verdichten, um diese anschließend daraus nach den Regeln des Kommunikationsdesigns Animationen, Bildern, Filmen, Radiosendungen ... zu erstellen, findet eine intensive Auseinandersetzung und Reflektion statt – sowie eine kreative Interpretation. Es ist zu hoffen (und das gilt es nachzuweisen!), dass dies Einstellungen und Wissen positiv beeinflusst.
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| Zur Person | |
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Dr. Päd., Diplom-Pädagogin, Master of Arts in Media Education, und Mediendesignerin; |
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seit Mai 2004 an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Prorektorat Forschung als Forschungs- und Medienreferentin tätig; |
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Abschluss zum Master of Arts
in Media Education (2005) an der Universität Rostock. [Berufsbegleitendes
Fernstudium Medien & Bildung]; |
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Promotion zur Dr. Päd. (2004)
an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bei Prof. Herbert Löthe
zum Thema "Strategien der didaktischen Begleitung von Projekten
zur Virtualisierung der Lehre" [Onlineveröffentlichung
der Dissertation]; Verortung dabei als wissenschaftliche
Mitarbeiterin in den Projekten ITO (Information Technology Online), einem bundesweiten Projekt
im Rahmen des BMBF Förderprogramms "Neue Medien in der
Bildung" und VIB (Virtualisierung im Bildungsbereich), einem Projekt der Pädagogischen
Hochschulen im Rahmen des Förderprogramms Virtuelle Hochschule
Baden- Württemberg im Bereich Didaktik und Gestaltung virtualisierter
Lehranbote; |
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2001 bis 2004: Konzepion und Realisation von Onlinestudienangeboten und akademischen Weiterbildungen mit dem Schwerpunkten "Design / Webdesign" und "Betreuungskonzepte für Onlinestudiengänge / Teletutoring" unter anderem für die tele-akademie der FH Furtwangen |
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2000 bis 2003: Konzeption und Realisation von Qualifizierungsmaßnahmen zur Förderung der digitalen Medien in der Lehre mit Weiterbildungen, Beratung, Coaching und Produktoptimierung; |
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Acht Jahre freiberufliche Auftragstätigkeiten als Mediengestalterin für Print- und Digitalmedien – vom Kinderbuch über Logoentwicklung, Webseitengestaltung bis hin zum Selfmailer. |
Veröffentlichungen |
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Kohl, K.E.: Online-Angebote zur Lernerfolgskontrolle - Selbsttests und Klausuren im Lehr- und Lernraum Internet. In: PH-FR, Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Ausgabe 2, 2008, S. 30-33 Online verfügbar unter: http://www.ph-freiburg.de/hochschule/presse-kommunikation/ph-fr.html |
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Kohl, K.E.: Einbindung der Lernplattform stud.ip in die Hochschullehre; Evaluation der Zufriedenheit von Studierenden und Lehrenden. In: PH-FR, Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Ausgabe 2, 2007, S. 7-9 Online verfügbar unter: http://www.ph-freiburg.de/webdoks/presse/phfr/ph_fr_07_2.pdf |
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Kohl, K.E.: Strategieentwicklung für die Unterstützung und Förderung von E-Learning. In: Auf der Horst, C und Ehlert, H. (Hrsg.): Eine neue Qualitätskultur in der Lehre: Programme und Perspektiven nach Bologna. Grupello Verlag 2007 |
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Kohl, K.E., Schroeder, U.: Nachhaltige Integration digitaler Medien in die Hochschullehre. In: Engel, J./ Vogel, R./ Wessolowski, S. (Hrsg.): Strukturieren - Modellieren - Kommunizieren. Leitbilder mathematischer und informatischer Aktivitäten. Hildesheim: Franzbecker 2005 |
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Kohl, K.E.: Entwicklung einer
Strategie für die didaktische Begleitung von eLearning-Vorhaben
in der Hochschullehre. In: Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik.
Online-Magazin des Interdisziplinären Zentrums für Medienpädagogik
und Medienforschung an der PH Ludwigsburg. Ausgabe 7, 2005. Online
verfügbar unter: http://www.ph-ludwigsburg.de/2081.html#3994 |
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Kohl, K.E.: Entwicklung einer
Strategie für die didaktische Begleitung von E-Learning-Vorhaben
zur Virtualisierung der Hochschullehre am Beispiel des Forschungsprojekts
ITO. Dissertation 2004. Onlineveröffentlichung unter: http://elib.uni-stuttgart.de/opus/volltexte/2004/2148/ |
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Bremer, C. & Kohl, K.E. (Hrsg.):
E-Learning Strategien und E-Learning Kompetenzen an Hochschulen.
Bertelsmann Verlag, Reihe "Blickpunkt Hochschuldidaktik"
2004 |
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Kohl, K. E.: "Inhalte
und Konzeption einer didaktischen Begleitung von E-Learning-Vorhaben
am Beispiel "teach-e"". In: Bremer, C. & Kohl,
K.E. (Hrsg.): E-Learning Strategien und E-Learning Kompetenzen
an Hochschulen. Bertelsmann Verlag 2004 |
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Kohl, K.: "Didaktische Begleitung
im Projekt Information Technology Online". In: Göhner,
P.(Hrsg.): Information Technology Online. Online-gestütztes
Lehren und Lernen in informationstechnischen Studiengängen.
Waxmann 2004, S. 44-63 |
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Kohl, K.: "Expertennetzwerk
zum Austausch von Know-how". In: Göhner, P.(Hrsg.): Information
Technology Online. Online-gestütztes Lehren und Lernen in informationstechnischen
Studiengängen. Waxmann 2004, S. 218-224 |
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Kohl, K.: "Didaktische Modelle
für die computergestützte und virtuelle Lehre in den ingenieurwissenschaftlichen
Disziplinen". In: Pinkau, S., Gerke, T.(Hrsg.): E-Learning.
Tagungsband NMB-Projekte in den Ingenieurwissenschaften 2003.
Hochschule Anhalt in Dessau 2003, S. 20-25. |
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Barbey, K., Kohl, K. & Töpfer,
A.: "Mediendidaktische Entwicklungen im Projekt „Information
Technology Online". In: Pinkau, S., Gerke, T.(Hrsg.): E-Learning.
Tagungsband NMB-Projekte in den Ingenieurwissenschaften 2003 .
Hochschule Anhalt in Dessau 2003, S. 54-57. http://ab-ntcl245.ab.hs-anhalt.de/nmb-workshop/doku/tagungsband_gesamt.pdf |
